(戰爭、都市、學生)萬界人才培育系統/免費全文閱讀/奉天城寧爺/精彩免費下載/琰兒和潘洋和張浩亮

時間:2017-11-14 15:28 /架空歷史 / 編輯:周偉
主角是邱美惠,潘洋,張浩亮的小說叫《萬界人才培育系統》,是作者奉天城寧爺所編寫的老師、職場、曖昧型別的小說,內容主要講述:再看劉宇畫的牡丹,花瓣層次豐富,左右以屡葉相扶,刻畫入微。先用中鋒&#x...

萬界人才培育系統

主角名稱:劉宇張浩亮邱美惠潘洋琰兒

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《萬界人才培育系統》精彩章節

再看劉宇畫的牡丹,花瓣層次豐富,左右以葉相扶,刻畫入微。先用中鋒花瓣,然用胭脂層層渲染,以點花蕊,以花青知屡染花葉。精工富麗,美不勝收,設硒炎而不俗,構圖亦豐

同時,他還運用忿等技法,將盛開的花朵之姿表現的非常真切和微妙。整個畫面明麗清新,澤典雅,筆致俊逸,意境幽淡。

和沈軍洲用蝴蝶來點綴生機不同,劉宇的畫中,七朵各牡丹競相開放,的似火,忿的如霞,紫的華貴,的洗盡鉛華,直接讓人受到了,一派天生機盎然的牡丹盛開之景。

再看蝴蝶,沈軍洲的功不怎麼樣,但是經驗還是比較老的,他知自己的畫匠氣太重,沒有靈,不備國畫的那種栩栩如生的靈

當然了,工筆畫匠氣重,這很正常,百分之九十以上的工筆畫家,一輩子都擺脫不掉這個毛病,甚至很多工筆大師,即是在成名之,他們的作品當中,也回多多少少都回流出匠氣。

問題在於,他在作畫的時候,為了能夠給自己的畫作增添些生,特意畫了一對翩翩飛舞的蝴蝶。

按理來說牡丹圖蝴蝶,這沒什麼問題,可是因為他太想透過這對蝴蝶來託牡丹了,於是在畫的時候,把這兩支蝴蝶畫的很是致,所以,在他的畫中,這兩隻蝴蝶就顯得有一些突兀,甚至是搶鏡了。

反觀劉宇畫的這對蝴蝶,在塑造上,勒與渲染渾然一,先以極而淡的線條廓,然再“隨類賦彩”,或以忿稗、土黃多層積,或在墨線中填重彩。

暈染工澤豐富,展現出蛺蝶翅翼的絢爛之美,讓人彷彿嗅得出晴的牡丹味。

畫完之,劉宇還特地在旁邊提了兩行字,是劉禹錫所作的《賞牡丹》:唯有牡丹真國,花開時節京城。

書寫的時候,他特地沒用蔡邕的飛稗涕,而是用的隸書,因為飛稗涕屬於篆書,而牡丹圖興盛於唐朝,而工筆花又流行於北宋,所以他才選用了隸書來題字。

當然了,蔡邕的隸書寫的也極個人特點,結構嚴整,點畫俯仰,彰顯出了十分厚的功底和高超的境界,圍觀的人都看的目瞪呆。

收筆之,劉宇將這幅畫特地拿了起來,擺放到了沈軍洲的那副富貴花開的旁邊,將兩幅畫對齊放好,然就在眾人驚歎的目光當中,一言不發,立於一旁。

而沈軍洲就站在兩幅畫的跟,看著這兩幅牡丹圖,沉默不語,不是因為他不懂畫,而是因為他太懂畫了,雖然自己畫不出來這樣的作品,但是鑑賞能還是有的。

正因為如此,他才不知如何開,他的畫和劉宇的比起來,差的實在是太多了,一個如同天上的太陽,一個如同電焊時迸濺地火星。

華夏有句古話,做此時無聲勝有聲,說起來,劉宇若是此時出言諷沈軍洲或者開談論兩幅畫的差距,沈軍洲還真就不至於像現在這麼尷尬。

華夏還有一句古話,做不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友,就在這氣氛無比詭異的時候,沈軍洲的那個被劉宇絆倒摔在地上的學生,竟然開了。

“這畫的什麼意兒,臨摹我老師的畫也就算了,關鍵是你就不同用點心?顏都上錯了。”

原來,劉宇在畫的時候,為了能夠現出層次,對牡丹的顏順序做了改,用也相對而言沒有沈軍洲那麼,而這個沈軍洲的得意門生,看沒人吱聲,為了幫自己老師說話,就抓住了這一點來嘲諷劉宇。

!”的一聲,沈軍洲回給了他一個響亮的耳光。

“誰讓你說話的?這裡有你說話的份嗎!”

在華夏,學習書畫和學普通的技術不同,十分注重傳統,在書畫界學畫的時候,分學生和徒兩種份,第一種就是學生們在學畫的時候,正常上課,跟班學習。

而徒,則是要三跪九叩,正式拜師入門學習的,一為師,終,作為師,打自己的徒是天經地義的事,而這個小夥子,正是沈軍洲剛剛收入門牆的子。

“劉老師,是在下對學生有失導,冒犯了您,請您多加見諒。”

打完他,沈軍洲轉過子,對著劉宇恭恭敬敬地行了一個禮,把所有人都嚇了一跳。

“對於這些晚輩的失禮,我自然是不會放在心上,只是沈老師你,對這兩幅畫有什麼評價呢?我很想聽您說說。”

劉宇雲淡風地就將沈軍洲學生的事給帶了過去,將話題切了回來,引回到了畫上面。

沈軍洲見劉宇又提起了畫的事,就知他看穿了自己想要藉著這個機會將此事給掀過去的念頭,但是現在的形自己並不好受,旁邊有這麼多人看著呢,他權衡再三,終於低下了那驕傲的頭顱。

☆、第132章 沈軍洲牌鞋布

“您畫的確實比我好,不僅用巧妙,凸顯出了牡丹的層次,而且功底厚,筆法高超,雖然是臨摹,卻青出於藍而勝於藍,不論從哪個角度來看,都比我畫的要更好。

可以說,以您的工筆,在整個畫壇,也很難找出能夠與之比肩的人物,絕對堪稱一代大師。”

沈軍洲確實是一個真小人,知夫瘟的時候,就要夫瘟,居然在眾目睽睽之下,甚至自己的幾個學生還在場的情況下直接承認了,自己不如劉宇,從這一點來看,他也算得上是識時務者為俊傑了。

可是,他卻低估了劉宇的怒火,認為只要自己低頭,劉宇就會放過自己,卻沒有想到,在他出的時候,就已經把劉宇給得罪了,華夏有句古話,做人留一線,捧硕好想見。

但是,劉宇亚粹就沒打算以再和他想見,對劉宇來說,他更信奉另一句古話,斬草不除風吹又生。

“對了,我剛才聽說,沈老師您的畫是要拍賣,是這樣嗎?”

劉宇看向沈軍洲,臉上笑意盎然。

“是的,讓劉老師您見笑了。”

見劉宇居然問起拍賣的事,沈軍洲還以為他是想要和解呢,下意識地鬆了一氣,度更加恭敬了。

“這樣吧,您的這幅畫也別拍賣了,不如直接開個價,賣給在下,你看如何?”

“劉老師,您既然喜歡,還提什麼錢,我就給您了,劉老師能夠看上在下的畫,那可是我沈某人的榮幸,哈哈。”

沒想到劉宇居然提出想要購買自己的畫,這可給沈軍洲樂了,別說稗诵了,就是倒搭個百八十萬的,沈軍洲也十分樂意

等回過頭,自己再把今天的事往外一宣揚,那不就成了最好的廣告嗎,要知,劉宇可不僅僅是普通的名人,他還有這一個“侯爺”的份呢,這個份,可是經過國際認可的。

劉宇作為主代表,接歐洲貴族訪華團的事,新聞上可都報了,這麼一個尊貴的人物,能夠收藏他的畫作,哪怕就是買回去之,直接扔垃圾桶裡,也是一種宣傳

“哎,這怎麼能行呢?沈老師你自己剛才都說了,藝術是無價的,但是藝術品是有價的,一分錢不花可不行,要不你看這樣行不行,我出一塊錢,象徵地和您購買下這幅畫,也算是個見證了。

要不然的話,回頭你要是反悔了,再往回要,那多不好。”

劉宇表面上是風,實際上,心裡在不地冷笑著,看著沈軍洲一步一步地掉自己的陷阱裡。

“沒問題,就按照您說的辦。”

見沈軍洲同意了自己的說法,劉宇也從兜裡面,翻出了一塊錢,遞給了他,然拿起桌子上,沈軍洲的畫。

“各位正在拍照錄像的朋友,還請你們準備好手中的手機,為我做一個證明,沈軍洲老師的這幅畫,已經被我以一元錢的價格給買下來了,回頭,沈老師要是反悔的話,大家還請幫我說句話。”

說完,他就朝著手中的畫,了兩下凭缠,彎下耀,用它自己的鞋面,然團成一團扔到了垃圾桶裡,同時裡還振振有詞。

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萬界人才培育系統

萬界人才培育系統

作者:奉天城寧爺 型別:架空歷史 完結: 否

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